GD主题-我们是否应该继续增加iit和iim的数量?

由MBA Skool Tebeplay.888am出版，最后更新:2018年6月30日

6个人正在讨论这个话题(Maulik, Keerthi, Sahil, Abhipsa, Kunal, Arshdeep)

类别:教育

小组讨论开始

Maulik:我想从一句梵语引语开始，“ati sarvatra varjayet”，意思是任何东西过量都是不好的。我觉得增加印度理工学院和印度管理学院的数量与这些学院的质量成反比

Keerthi:印度理工学院有16所，印度管理学院有13所，我认为我们必须权衡数量和质量。我们不应该问自己，我们的教师数量是否达到要求?答案是明确的“不”!

Sahil聊:是的，作为质量下降的直接后果，我认为这稀释了他们的品牌形象。如果一个来自印度理工学院的不称职的学生仅仅凭借品牌名进入麻省理工学院，他会让所有其他学生以后都很难进入。

Abhipsa:我认为，英国的教育体系仍在沿用150年之久的培养职员的英国模式，而整个官僚机构都在试图利用这一框架

(Kunal:有趣的观点，但我想指出的是，官僚们非常反对增加这类机构的数量，是政客们在强行解决这些考虑不端的问题。

Arshdeep:说得好，但除了品牌形象，我认为由于这样的机构太多，分配给他们的研究经费也下降了，因此他们的标准进一步下降。

图片:维基百科

Maulik:除此之外，我认为还有排他性的因素。最好的成为最好的，因为其他人没有达到这个水平，所以我觉得越来越多的大学在任何方面都不会对印度有帮助

Keerthi:说到排他性，我认为重点应该是将目前的nit提高到IIT水平。一旦他们足够优秀，他们就有资格成为印度理工学院的学生。这样，数字增加的同时，品牌形象不会被稀释。也许NIT Trichy/Suratkal这两所排名前7的印度理工学院应该有机会。

(Kunal:但是，你不认为更多的扩散会导致弱势群体和农村人口的机会增加吗?到目前为止，这些人在这样的顶级机构中代表性不足。

Sahil聊:最新的“achhe din”预算削减了2%的教育经费。随着预算的下降，印度理工学院的规模也在不断扩大:1994年印度理工学院只有7所，今年计划增加到23所，最终达到29所——每个州各一所。管理学院的数目也从7个增加到13个。

Abhipsa:我相信，品牌价值的下降已经显而易见。2015年，印度理工学院第一轮辅导结束后，近600个席位空缺，品牌价值严重下降。

(Kunal:我想我能理解增加“世界级学院”数量的基础。我们需要越来越多的人能够进入世界一流的机构。我们需要让现有的印度理工学院指导新的学院。

Arshdeep:即使你这样认为，我认为这样的决定应该基于市场需求，而不是选票驱动的决定。印度管理学院的学费很高，但就业市场并不乐观。因此，尽管这些决定取悦了选民，但这样的机构让候选人处于进退两难的境地。

Sahil聊:此外，从学术的角度来看，学术界质疑所遵循的教学方法，并认为这些只是将打印X个学位制度化，

Keerthi:总之，我认为我们可以肯定地说，由于没有一所印度理工学院或印度管理学院在各自的领域跻身世界顶尖大学之列，是时候反思了，而不是盲目地复制。

结论

印度的印度理工学院和印度管理学院为印度高等教育树立了标杆。这些学院的质量与世界上最好的学院相当，最重要的是，它有可能提供教师、服务和基础设施。增加学院的数量是有益的，因为大量的学生可以接受素质教育。但应该确保在新学院提供的质量上没有妥协，因为这会损害品牌价值和整体质量。简单地说，数量不应该降低质量。